{"id":143,"date":"2019-07-23T12:55:00","date_gmt":"2019-07-23T12:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/?post_type=ekskul&p=143"},"modified":"2019-08-03T22:46:05","modified_gmt":"2019-08-03T22:46:05","slug":"rohis","status":"publish","type":"ekskul","link":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/?ekskul=rohis","title":{"rendered":"ROHIS"},"content":{"rendered":"
Rohis<\/strong>\u00a0yaitu singkatan dari Rohani Islam merupakan sebuah organisasi guna memperdalam dan memperkuat ajaran Islam. Rohis biasanya dikemas dalam bentuk ekstrakurikuler di sekolah menengah atas (SMK\/SMA).Fungsi Rohis sendiri adalah guna berbagi ilmu pengetahuan islam dalam bentuk forum, pengajaran, dakwah. Dalam susunan Rohis layaknya OSIS, di dalamnya terdapat ketua, wakil, bendahara, sekretaris, dan divisi-divisi yang bertugas pada bagiannya masing-masing. Ekskul ini memiliki juga program kerja serta anggaran dasar dan anggaran rumah tangga.\u00a0Rohis mampu membantu mengembangkan ilmu tentang Islam yang diajarkan di sekolah.<\/div>\n

SEJARAH<\/span><\/h2>\n
Rohis berdiri pada akhir tahun 1980-an, berawal dari sebuah upaya dan keinginan untuk memberikan solusi kepada para pelajar Muslim untuk menambah wawasan pengetahuan Islam, karena jam pelajaran di sekolah sangat terbatas sehingga Rohis sebagai wadah memperdalam agama Islam.<\/div>\n

MANFAAT<\/span><\/h2>\n
Rohis sendiri memiliki manfaat tersendiri untuk anggota yang mengikuti ekstrakurikuler yang berada di dalam sekolah tersebut, terutama mengajak kepada kebaikan dengan agenda-agenda yang bermanfaat. Rohis bukan sekadar ekskul biasa. Lebih dari itu Rohis adalah satu-satunya organisasi yang komplit dan menyeluruh. Ilmu dunia dan ilmu akhirat dapat ditemukan di sini. Rohis juga media pengajaran cara berorganisasi dengan baik, pembuatan proposal, bekerja sama dengan tim, dan pendewasaan diri karena dituntut untuk mengutamakan kepentingan kelompok atau jamaah di atas kepentingan pribadi.<\/div>\n
<\/div>\n
Tujuan Rohis SMK\/SMA<\/strong><\/div>\n
Rohis SMK\/SMA memiliki tujuan\u00a0 yaitu antara lain:<\/div>\n
    \n
  1. Memberikan pembelakan kepada pengurus ROHIS SMA dan SMK tentang manajemen pengelolaan organisasi, sehingga diliarapkan mampu meningkatkan kualitas serta profesionalisme dalam melaksanakan program ROHIS.<\/li>\n
  2. Menumbuhkan jiwa kepemimpinan dan rasa kepedulian sosial terbadap realitas yang berkembang, baik dilingkungan sekolah maupun di masyarakat dan sistem pemerintahan di Aceh sejak dari rumah, gampong, mukim, kecamatan, kabupaten dan Provinsi.<\/li>\n
  3. Meningkatkan pengetahuan,ketrampilan,kemampuan serta pengalaman dalam manajemen pengelolaan organisasi Rohis SMA dan SMK.<\/li>\n
  4. Memberikan wawasan dan pengetahuan tentang hakikat redikalisme yang
    \nmengatasnamakau agama dan merumuskan langkah-langkah strategis untuk mencegab masuknya paaham radikal dikalangan pengurus dan anggota Roms SMAdanSMK.<\/li>\n
  5. Meningkatkan komitmen, kepedulian dan kebersamaan dalam membangun bangsa dan negara.<\/li>\n
  6. Mendekatkan diri kepada Al1ah Swt, taat beribadah dan memiliki akhlakul
    \nkarimah terhadap Kbaliq dan sosial.<\/li>\n<\/ol>\n

    KEGIATAN<\/span><\/h2>\n
    Sedangkan contoh salah satu contoh kegiatan rohis yaitu : PERKEMAHAN ROHIS SMA DAN SMK TAHUN 2015 Tema Kegiatan \u201cAKU BANGGA MENJADI ANAK SHALEH DAN SHALEHAH\u201d<\/div>\n
    Contoh Kegiatan-kegiatan Rohis lainnya adalah sebagai berikut:<\/div>\n
      \n
    • Pembelajaran Islam lewat metode kelompok setiap minggu.<\/li>\n
    • Pembelajaran Islam di alam terbuka.<\/li>\n
    • Perbaikan bacaan Alquran dengan tajwid aplikatif (tahsin<\/i>).<\/li>\n
    • Penghafalan Alquran sehari 1 ayat.<\/li>\n
    • Malam bina iman dan takwa (mabit).<\/li>\n
    • Baca tulis Alquran (BTA).<\/li>\n
    • Pelatihan motivasi untuk menyeimbangkan kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan emosional.<\/li>\n
    • Kelompok belajar untuk mencetak muslim berprestasi.<\/li>\n<\/ul>\n
      Latar Belakang<\/strong><\/div>\n
      Pemuda Remaja islam\u00a0 hari\u00a0 ini\u00a0\u00a0 adalah\u00a0 gambaran\u00a0 masa\u00a0 depan\u00a0 Islam.\u00a0 Apabila\u00a0 baik pemudanya\u00a0 maka\u00a0 akan\u00a0 baik\u00a0 pula islam\u00a0 di\u00a0 dalamnya.\u00a0 Dr.\u00a0 Syakir\u00a0 Ali\u00a0 Salim\u00a0 berpendapat, pemuda islam merupakan tumpuan\u00a0 umat. oleh karen a itu existensinya\u00a0 sangat diperlukan di masyarakat.<\/div>\n
      \u201cMaka apakah kamu mengira, bahwa karni menciptakan kamu main-main (saja) dan bahwa kamu tidak akan dikembalikan kepada kami<\/em>\u201d QS. al-Mu\u2019minuun:115<\/div>\n
      Oleh karena\u00a0 hal\u00a0 tersebut\u00a0 Remaja\u00a0 Islam harus bisa\u00a0 ikut\u00a0 berperan\u00a0 dalam\u00a0 memajukan agama Islam, dengan\u00a0 berdakwah\u00a0 dalam berbagai\u00a0 hal melaLui Organisasi\u00a0 Rohis ini, sebagai generasi Islam selanjutnya harus bisa menciptakan generasi muda-mudi Islam yang tau benar tentang\u00a0 agama,\u00a0 mengenal\u00a0 siapa Tuhan\u00a0 mereka, mewujudkan\u00a0 masyarakat\u00a0 islami, men genal Nabi\u00a0 &\u00a0\u00a0 Rosul\u00a0 kita\u00a0 serta\u00a0\u00a0 melaksanakan\u00a0\u00a0 Sunah-sunah\u00a0\u00a0 beliau.\u00a0\u00a0 Itulah\u00a0 salah\u00a0 satu\u00a0 tujuan dibentuknya Organisasi Rohis di sekolah.<\/div>\n
      <\/div>\n
      Rohis adalah Organisasi yang menghimpun\u00a0 remaja muslim yang aktif dalam kegiatan keagamaan\u00a0 untuk\u00a0 maksud\u00a0 & tujuan\u00a0 yang\u00a0 sama\u00a0 yaitu\u00a0\u00a0 untuk\u00a0 memajukan\u00a0 agama\u00a0 islam. Organisasi yang mempunyai\u00a0 kepanjangan\u00a0 Rohani Islam\u00a0 ini beranggotakan\u00a0 generasi muda- mudi\u00a0 yang realigius.\u00a0 Untuk membangun\u00a0 generasi Remaja\u00a0 Islam yang kreatif\u00a0 serta agamis maka Organisasi Rohis ini sangat cocok untuk perkumpulan Remaja-remaja\u00a0 Islam yang ingin mengembangkan bakat mereka di bidang agama khususnya dalam konteks keberagaman suku dan budaya yang berbeda.<\/div>\n
      <\/div>\n
      Pengurus\u00a0 Rohis\u00a0\u00a0 SMA dan SMK merupakan\u00a0 pionir perubahan\u00a0 yang ditiru oleh para siswa\u00a0 karena\u00a0 dapat\u00a0 menyeimbangkan\u00a0 antara\u00a0 penguasaan\u00a0 ilmu\u00a0 pengetahuan\u00a0 dan teknologi serta pengamalan niai-nilai ajaran islam dalam kehidupan\u00a0 sehari-hari. Sehingga membentuk kepribadian\u00a0 muslim\u00a0 yang representatif\u00a0 dan berkesinambungan,\u00a0 sehingga\u00a0 syiar islam\u00a0 terus berkembang\u00a0 secara darnai\u00a0 dan dinamis\u00a0 sesuai dengan perkembangan\u00a0 zaman. ROHIS SMA dan\u00a0 SMK\u00a0 perIu\u00a0 dikembangkan\u00a0\u00a0 kegiatan-kegiatan\u00a0\u00a0 keislaman\u00a0\u00a0 dengan\u00a0 format\u00a0 yang\u00a0 lebih menarik, sehingga menimbulkan antusias segenap civitas sekolah untuk mengikutinya.<\/div>\n
      Melihat\u00a0 peran\u00a0\u00a0 dan\u00a0 fungsi\u00a0 ROHIS\u00a0\u00a0 yang\u00a0 demikian\u00a0 strategis\u00a0 dalam\u00a0 pengembangan Pendidikan Agama Islam di SMA dan SMK, setidaknya ada dua sasaran yang ingin\u00a0 dicapai, yaitu:<\/div>\n
        \n
      1. untuk\u00a0 meningkatkan\u00a0 pengetahuan,\u00a0\u00a0 pemahaman,\u00a0\u00a0 dan\u00a0 pengamalan\u00a0 ajaran Islam.<\/li>\n
      2. Kedua, meningkatkan\u00a0 pengalaman kepemimpinan\u00a0 dalam kepengurusan\u00a0 yang mampu menggerakkan pihak-pihak lain dalam berorganisasi Islam di SMA dan SMK untuk mengharumkan\u00a0 syi\u2019ar\u00a0 Islam\u00a0 di Bumi\u00a0 Serambi Mekkah,<\/li>\n
      3. Persoalan\u00a0 lain yang\u00a0 perlu diantisipasi oleh pengurus ROHIS SMA dan\u00a0 SMK adalah kemungkinan\u00a0 masuknya\u00a0 paham- paham radikal yang mengatasnamakan\u00a0 agama.<\/li>\n
      4. Islam adalah agama yang sempuma dan\u00a0 diharapkan\u00a0 dengan\u00a0 semangat\u00a0 rahmatan Lil \u2018alamin mampu\u00a0 mewujudkan\u00a0 wajah yang damai dan penuh kasih sayang, sebagaimana dicontohkan dalam keteladanan Rasulullah Saw.<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

        sumber\u00a0http:\/\/rohis-smkkesatrianpwt.blogspot.com<\/p>\n","protected":false},"featured_media":539,"template":"","class_list":["post-143","ekskul","type-ekskul","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/ekskul\/143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/ekskul"}],"about":[{"href":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/ekskul"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smkn3wajo.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}